星空体育网页版登录入口_登录入口:综合写作题库及答案索引_豆腐机经.pdf

豆腐博客 （U ）托福 机经综合写作 索引（14 年12 月28 日更新, 针大陆15 年1 月-3 月）重要！点此了解如何更新表1 （08-11 年题）表2 （12-14 年题）机经版本号机经版本号点击阅读机经点击阅读点击阅读机经点击阅读(A) 重要性：（小范围）（大范围）（题库范围）已考 （考过不用看了）（详见第4 页说明）与上一版本豆腐机经【12 月16 日更新版】相比，本题重要程度有所下降与上一版本豆腐机经【12 月22 日更新版】相比，本题重要程度有所提升 New 与上一版本豆腐机经【12 月22 日更新版】相比，本题为新增的题目3为了更有效地使用本文档，请务必阅读以下特别说明 1. 本表格汇总了近期托福 需要准备的综合写作考题。最后更新日期为 14 年 12 月28日， 的是针对15 年1 月-3 月 陆的 。 2. 标记为已考的，不用看了。标记为的，就是还未考，近期很可能再考的，要看。 3. 有不同颜色标识，代表不同的重要性。重要性排序为：红色（小范围） 黄色（大范围） 白色 （题库范围）它们之间的关系，请看下图。

简单的说，就是复习的范围越小，风险就越大，就会低一些了。 4. 可直接点击， 到豆腐博客网VIP 专区阅读（需VIP 权限）。 5. 若不想看 只想看机经（即原始考题回忆），请阅读本文档第 5 页之后的机经汇总。或直接点击 汇总页面里的机经版本号即可 6. 随着新的 进行， 索引将不断调整，请务必以最新版为准。最新版随最新豆腐机经发售，何时发售、何时更新，请看这里：ht//375 ，或关注博主 / 。4W 1 返回索引看 阅读关于新物种引入所带来的 影响：破坏分别反驳三个观点，对得很工整：坏当地 ，破坏当地经济入是一个好事情（ doesn’t do平衡，破1．农作物引im 1. may do harm to local harm to local ，以 为例） ．对于的破坏要取决于各地的情况，一种叫Cane toad 的动 2. the of 物（ 中的例子）引入以后帮助了 消除害虫 （ local . doesn’t the of local , it 3. adds the local on local . 以 引进的toad 为例。

） ．对于经济的破坏也要看不同经济，一种叫 mes- 的植物（也是 中的例子），成为了人们喂养牲畜的饲料和生火的（ adds the local , it on . into 为例， d 以 . ）W 1 返回索引看阅读是说 有个作家xx 说在 年 and讲座：教授说怀疑没到过 ，no 年去过 。to show came to 在 1421-1423 年第一段大概是说 Bimix 上面有 ,是 第一说那些 是 ，不是人为的弄的。 ，只是像人为的。说 看的话一眼就可以第二段大概是说在 coast land还是哪里发现了石头的 看出是天然行程的。

，说是在哪里弄的。第二说那些 也不一定是，因为在那个时候，第三段是说在某个岛上面有个 stone tower ，有点像 已经用了好久在航海了，不只一个 用锚. ，说是搞的，然后 could第三是说那个岛上的 tower不是中式建筑，看起来是raise and xx for boats. 建筑，说那个岛原来是一个的owner 的，这个 更像是 建筑。W1 返回索引看小作文，阅读材料就是在Ghost Ranch 发现了一群恐龙教授就对三个论点分别质疑并给出证据。化石，（the of the death of a herd of 1. if they are stuck in the mud, they...()...found in . ）同一时间死的。然后给出了三个可能 2, the of the fish is found. so the water wont be的原因：.1. 掉进泥沼出不来死的（they may be stuck in the mud3, the pose of their death body that the death cant ）have the flood.2. 是毒死的，水塘 （they may have been since there are found in . ）3. 是被洪水淹死的。

（ flood. the the . ）5W1 返回索引看阅读材料讲 park 将要收门票。理由有三点： 材料中，教授不同意阅读材料的观点。教授认为1）这是 公园，对市民的税中包含了对公园的是合理的。理由也有三条，对比阅读材料。维护等费用，所以不应额外 ，而且 公园就是应 1）教授认为 会对人们更加公平，体现在，有的该让大家 参观。人每年最多来一次公园，却要交纳税费，虽然每人都2 ） 会减少大家去公园的，去公园的人数将会可以去公园，但并不是每人都会去。所以 门票可减少。以保证公平。3 ）会使公园的多参与有关门票销售，或者是2 ） 可以更加吸引游人参观。在游人们的心目处理废票等的工作，而会分散对别的工作的重视，如保中，门票高的公园比门票低得公园更值得去看。障游人安全，保护公园环境等，阅读材料认为这些才是3 ）可以让公园的接触到 的人们，了解真正需要重视的。他们的需要和对公 展的意见等等…W1 返回索引看 ：在 一个叫M 的地方发现一个 ，里面挖掘出的东西证明已有20000 年历史，但很多学者对此表示怀疑。

理由1：对碳同位素测定出的时间有疑义，测定用的煤可能是从别处运过来的。 理由2 ：20000 年前是冰河期，当时有一座冰川离M 只有80，但洞中挖掘出的动植物和手工制品需要在温暖条件下 存在。 理由3 ：人和动物的活动可能会破坏 ，使原本埋在下层的东西翻到上层，让人误解年代较古老的东西是位于上层的。 ：支持 中的证据 理由1：（这段没听清）似乎是说，如果煤是从别处运过来的，会有sign of ，还有 water 云云。 理由2 ：20000 年前确实是冰河期，但冰川是在高海拔形成的，海拔越低，温度越高。在M 的 处是可能有温暖气候 的。 理由3 ：人和动物的活动只能破坏 的上层土壤， 里的东西都是从深的地方挖出来的。W1 返回索引看 1. 综合作文：背景是一些高中要求学生们每周做两个小时的志愿者。1 里面说，这样是没有用的，因为：1 学 生们可以取巧，在自己的家长或者祖父母那里干活然后作为汇报，只有自己汇报没有其他东西来证明；2会让学生们以 后远离志愿者，因为现在是学校要求，他们为了获得回报采取这么做，这让他们觉得做志愿者本身也是意见要有回报，要 被要求才能够去做的事情，所以以后就喜欢真正无偿的志愿者了；3学校的要求是破坏学生的权利( ’right)，学校没 利强迫学生们去这样做， 。

说， 里面说的是没有道理的，因为：1 学生自己的工作汇报只是检验工作的一部分，我们和学生工作的 地方的人 ，专业的机构()还有的文件记载( of the city )来保证；2 学生们喜欢作者愿者， 比如那些在医院和帮助过小孩子们的学生觉得他们的经历很好( )，并激发他们继续做下去() ；3 学校的要求不是破坏学生权利，如果高中能够要求学生来上数学课，那志愿者作为一门课程为什么就不能够实行呢，学 生们在学校上课就要完成学校要求的课程。6W1 返回索引看 ：美国有些farm 常常受到hail 的破坏，导反驳致缺水。有法叫cloud ， 把碘化银打到天 1.成功，现实中未必。因为碘化银不仅能够减上然后可以使本来接近 温度的hail 最后变成light少hail ，还可以减少很多自然现象比如snow、rain ，这snow，就不破坏农业了。三个 能证明：样会导致这些farm 的 问题，更不好。

1. lab . 亚洲的情况不能 ，因为都是在亚洲的city ，2. in Asia而城市污染水平很高，恰恰 可以在 . local 时与碘化 生 ，但是US 是要在没有污染的农田上空进行，所以不可靠。3. 的确本地有些地方的 表明用了cloud 技术使得hail 转化、灾害减少了，但是不仅在想要减灾的地区，而且在没有使用该技术的周边地区也发生了。这说明可能是气候因素。W1 返回索引看 human 现在VENUS 上：气压，水和氧气，光线(注意问题是 的 如何solve in the . 不是 。比如 承认阅读中的内容，但是认为有解决方案) 第一点：阅读中认为Venus 基本上不可能 human ，写作则认为可能，first:阅读中认为the on the Venus is than the 。

任何 着陆后一小时都会crush 。写作中认为即使表面的大 气 很大，但是50km above 是和地球一样的，可以建立 和 一样。第二点：阅读中认为没 有足够的水和氧气来供人类生存，写作中认为水和氧可以通过化学物质生成, ，而且Venus 上面有原材料, 这样就不需要从地球 水和氧气。第三点：阅读中认为云太厚了，写作说可以用solar cell,因为云层上面有 and 而且云层也会 below 。这样会有more than .W1 返回索引看文章里说人类去了那个岛，嘟嘟鸟就 了。这两个之 讲座的要点：间其实并没有确实的逻辑 。1．刚上岛的荷兰人，认为嘟嘟鸟很...所以才不1. 嘟嘟鸟， 所以人类很容易prey 他 会去吃。们，导致他们 。2. 虽然人类为了 ，砍伐森林确实有发生，有历史2. 因为人类的到来，嘟嘟鸟的 受损所以 了 记载，但是，那是发生在嘟嘟鸟 后的事情了。

73. 嘟嘟鸟在岛上生活得很愉快，很多年了，但人类一来， 3. ：早在人类来之前，因为这个岛的自然就把环境破坏了，把它们赶上了绝路。灾害，嘟嘟鸟已经濒危了。W1 返回索引看 : 为了slow down the 的速度, iron 是个办法, 但是有很多问题. 1 只能吸收很少的 2 产生 的影响，可能 3 破坏 of ocean ： 一、实验还是有用的，没有效是因为实验时间太短了，iron 在第一个月吸收的能力确实不行，但是到 了第二个月第三个月就 了。 二、对于部分 的区域可以停止施肥，会逐渐, 三、虽然不知是否会造成 性 ，但是还是worth to take the risk,毕竟地球到了生死存亡的关头。W1 返回索引看 阅读文章的要点：火星有生命。 1，在顯微鏡看火星来的陨石上面有一些tube-like 化石能证明火星有生命存在。

2 ，在火星上發現一種特殊化合物，跟地球上的一种化合物相似。 3，在火星上找到 。 讲座的要点：火星上无生命。 1，用顯微鏡改变了化石的形状和真实构造。化石可能是在为电子显微镜准备样品时弄出来的。 2 ，留上面的化学物质也可能是火山产生的，不一定从火星来。 3，火星没有地球这边强的磁场，细菌不需要辨别磁场的能力，所以不能证明细菌是火星来的。W1 小范围 返回目录 讲述养鱼场作为世界上主要的提供鱼类食物 说事实上这些问题都有已经找到了解决办法：的farm 对环境可能会造成严重影响：【1】有一种细菌可以吃鱼的排泄物，这种细菌会打出来【1】 鱼产生大量的by- ，滋生细菌污染环境【2 】事实上人工饲养的鱼由于变异不大可能跟野生【2 】一些饲养的鱼逃跑跟野生鱼交配产生存活能力低 的鱼交配成功的后代【3 】科学家已经在找到方法通过 water 使养虾时【3 】 渔场浪费大量珍贵使用的被污染的清水可以使用，而且一种生物(会打出来)可以在盐水中生存 豆腐机经：ht// 小范围 返回目录 : 不能解决贫困问题。

1) 没有 skill ，做生意很容易失败 2)小额 会的 cost ，是 的。 3)如果 把钱投入 里面，就不能投到其它方面了。 : 文章说得不对。8 1) 提供other ，比如教 怎么记账，怎么利润最大化等等。 2)文章说的问题很好解决： 可以把钱借给由4-5 个人组成的 small ，这样在相同的cost 下帮助了贫困的 人。 3) 由于提供小额的都是 ， 其实在这方面save 了money ，这样 就能把钱投到小型 不能融资 的大型工程，比如建一栋楼什么的。 豆腐机经：ht// 小范围 返回目录 侏罗纪 的生物 了，文章说可能是因为彗星撞地球，依据就是一些发现的古老的生物还是什么的碎片，然 后它们可以 back to 年以前，并且在中国， 还有某个 都有发现，然后发现某个沟壑还是海峡有 可能就是那个坑 说第一那些碎片的化学物质没有因为地壳运动受热而改变，所以时间应该很短，应该没有250--old 这 么老。

第二碎片只在那三个 被发现过，如果冲击力那么强的话，那碎片应该是散落在全世界的。第三，类似 那个坑的坑到处都是，火山运动也会是造成沟壑的原因，该是地球内部地质活动形成的。 豆腐机经：ht// 返回索引看阅读材料观点：采取措施使 数量增长逐一反驳：三种方法不现实1. 种植一种pine trees 保护这种龟的栖息地。1. 种植 pine trees 会使得龟赖以生存的草得不到足够2. 将研究中心繁育的龟 to wild 。 的阳光而长不好，因而会影响龟的数量。3. 将这种龟 to 一些原本没有这种龟的地方 2. 研究中心繁育的龟不能适应野外的环境。在去。中病了有人治，但野外没人给它们治。还有就是这种龟可能会 疾病给野生龟。3. 这种龟有一种习惯，总是要返回原来的栖息地，所以即使把它们带到新环境，它们也会想办法回原来的栖息地，这会使它们在回家的途中的risks ，比如说在busy road 被汽车撞死。W1 返回索引看 综合写作 讲了三种可能的理论来解释一次物种大 ，1. sea level 造成coast 。

2. cool ， 主要是火山活动造成的SO2 增多，导致地球变冷。 3. ，产生的cater 使植物得不到足够的，也是 恐龙 的原因。9 里的 进行一点一点的否决：1. 她说sea level 在那个时候是，但是很 ，所以对coast 造不成影响因为它们能适应环境的变化。 2. SO虽然能使地球变冷，但是大气中的SO 不怎么多，而且还为变成酸雨降 到地面上。3. 撞击地球是在 12 year ago （好像是，不太确定没在作文里写），在生物大 之前发生，和这 次没任何关系。W1 返回索引看阅读文章deep-sea 讲座反驳：1. 论述 的metal 是适合的1． 出来的metal 不一定 ，目2. 论述metal 的污染问题0T前的技术不够好， and 技术都不好3. 论述 的 问题